Viaggio
Foto di jrkester. Foto di presentazione di kalandrakas.
L'insegnamento dell'inglese in Giappone è ancora un concerto redditizio, ma i giorni di soldi facili e grandi benefici potrebbero finire.
Dopo aver insegnato inglese in Giappone con il programma JET per due anni, ho risparmiato abbastanza denaro per viaggiare nel sud-est asiatico per oltre un anno e iniziare la mia carriera nella scrittura di viaggi.
Ho vissuto senza affitto, non ho lavorato molto duramente e ho inviato a casa circa $ 1.500 al mese. Da quando sono stato pagato in yen, il tasso di cambio tra dollaro e yen è stato importante: il più delle volte era di circa 110 yen rispetto al dollaro.
Stamattina, per amor dei vecchi tempi, ho controllato il tasso di cambio del dollaro in yen e sono quasi saltato giù dalla sedia. 90 yen al dollaro !? Dannazione!
Sembra che gli insegnanti di inglese in Giappone debbano davvero fare banca in questi giorni….
O no.
In un forum di discussione sul famoso sito di ex-pat del Giappone Big Daikon, un insegnante di inglese di carriera ha recentemente posto la domanda:
EFL Gravy Train sta esaurendo il vapore?
Come la maggior parte delle discussioni su Big Daikon, la conversazione è schietta, volgare e istruttiva. Ad esempio, un poster scrive:
In passato gli insegnanti non qualificati potevano guadagnarsi da vivere con uno stipendio Nova, ma sta diventando sempre più difficile farlo. Anche se lo stipendio non è così male, non penso che mantengano gli insegnanti più a lungo. Il circuito di insegnamento genki dipshit non è più un'industria stabile.
Il consenso di Big Daikon - 127 post e 1 colossale tangente dopo - sembra che le scuole giapponesi siano molto più particolari in questi giorni sull'assunzione di candidati qualificati per posizioni di insegnamento dell'inglese.
Questa è probabilmente una buona notizia per gli studenti giapponesi e per i buoni insegnanti di inglese - ma cattive notizie per i "punk on a lark" che trascorrono le loro giornate nella sala degli insegnanti pubblicando su siti web come Big Daikon.
