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L'insegnante dell'ESL Anne Merritt considera quale luogo gergale e idiomi dovrebbero giocare in classe.
Una volta avevo uno studente ESL che aveva trascorso un anno a lavorare a Miami. Nella mia classe medio-alta, a fianco di coetanei che avevano studiato inglese per anni, si era mai distinto.
Un giorno abbiamo discusso del culto delle celebrità. "Penso che quando le persone spettegoleranno sulle celebrità, parleranno di più nella loro vita, sugli amici", ha condiviso uno studente.
Il trapianto di Miami si rianimò. “Merda, amico, ho visto così tante persone famose a Miami. Senti, conosci quel tennista? Come si chiama? La brutta ragazza? L'ho vista, amico, era matto!”
Uomo? Pulcino? Cacca? Il resto della classe iniziò a sfogliare i loro dizionari, sconcertato.
Avevamo fatto un elenco di nuovi vocaboli alla lavagna. Pettegolezzo, idolatria, tabloid. Ora, ci stavamo aggiungendo, con "Era matto!" E (con mio grande disagio) "pulcino". Gli studenti erano insistenti però. Questi termini, hanno detto, devono essere utili anche se il loro compagno di classe li ha raccolti.
Quanto è importante il gergo nell'apprendimento delle lingue? Non sto solo parlando delle parole di quattro lettere, anche se il paradiso sa che escono spesso. Sto parlando in modo più ampio di quello, ai colloquiali (dammi o non lo sono), agli idiomi, (colpisci la strada) ai frammenti della cultura pop così integrati nel nostro modo di parlare (Non puoi gestire la verità!).
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Da un lato, il gergo è inevitabile, indipendentemente dalla lingua che stai parlando. La frase "peggior film di sempre" potrebbe non comparire presto sul sito web della BBC, ma vedrai costruzioni come queste quotidianamente su Facebook e blog. Inoltre, i mezzi di comunicazione come messaggi di testo e Twitter si stanno muovendo così lontano dal linguaggio formale che anche i madrelingua possono avere difficoltà a capire messaggi come "parola" e "grande".
Prendiamo uno studente di lingue, frequentando le lezioni quotidiane. Studiano la grammatica, le formalità, le sottili differenze tra guardare e guardare. Potrebbero produrre frasi e conversazioni coerenti e incantevoli. Porta questo studente fuori dall'aula e lontano dai libri di testo, e incontreranno un mondo di linguaggio che infrange quelle regole. Nella pubblicità, online e nelle conversazioni, la lingua diventa molto meno strutturata. Prendersi il tempo per capire il gergo e il discorso informale potrebbe far risparmiare molta confusione a qualcuno. Nella comprensione e nel parlare, consentirà a quello studente di usare la lingua in modo corrente.
Posso attestare personalmente l'handicap del gergo. Ho studiato francese per quindici anni. Conversare con i negozianti è un gioco da ragazzi, ma una serata in un bar mi fa sentire di nuovo uno studente spaventato, il discorso è così diverso da quello dei libri di testo. Riesco a leggere libri in francese, ma non riesco a leggere un articolo in francese Glamour senza un elenco di nuovi termini; i colloquialismi goffi che non vengono mai insegnati a scuola.
Naturalmente, ci sono alcuni potenziali ostacoli quando si tenta di imparare il gergo.
Lo slang è anche in continua evoluzione e i termini possono diventare obsoleti.
Per prima cosa, imparare una lingua è abbastanza difficile! Ricordare il vocabolario e la sintassi è un lavoro in sé, specialmente quando non esistono elementi della lingua nella tua lingua madre. Attributi come la tonalità e il parlare onorifico, per esempio, possono gettare madrelingua inglesi in spirali di confusione, dal momento che non esistono in inglese.
Con il gergo, arriva anche un'intera scala mobile di adeguatezza sociale; uno che può variare, in modo confuso, da persona a persona. Non userei "stronzate" o "stronzo" con la famiglia; alcuni madrelingua potrebbero. Uno non scriverebbe "dammi" o "andando" in una e-mail a un professore, anche se i termini potrebbero essere usati oralmente in una discussione di classe.
Il gergo può anche distinguere tra casual e offensivo. Personalmente detesto i termini "ritardato" o "gay" quando usati in senso peggiorativo. Come insegnante, rimprovererei a qualsiasi studente ESL che usasse quei termini, eppure quello studente probabilmente li ascolta ogni giorno piuttosto casualmente usato da madrelingua. Ciò che è offensivo o spiacevole per alcuni è solo un riempitivo di conversazione per altri. È un'area oscura; uno in cui anche i madrelingua si insinueranno. Cercare di navigare nel momento e nel luogo migliori per i termini gergali può creare un'enorme confusione per uno studente di lingue.
Lo slang è anche in continua evoluzione e i termini possono diventare obsoleti. Anche se "Piove a catinelle" e "Ho tanta fame da poter mangiare un cavallo" sono idiomi pratici in qualsiasi libro di testo ESL, con che frequenza le persone li dicono davvero? Potrebbe essere inutile memorizzare frasi usate raramente o utilizzate solo con una determinata generazione di persone.
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I termini gergali possono anche variare a livello regionale o nazionale. In inglese, il denaro può essere "dollari" o "sterline". Il cibo può essere "chow" o "nosh". Il gergo comune in un paese può essere inaudito in un altro. Una volta avevo un compagno di stanza tedesco che aveva studiato in Inghilterra ma viveva con i canadesi per anni. Quando parlava, avrebbe pronunciato un gergo britannico nel sottile accento canadese che aveva adottato. "Ti stai prendendo per il culo, amico?", Pronunciato in un lilt dell'Ontario, suona a dirotto ridicolo. Inoltre, in alcune parti del mondo di lingua inglese, quella frase non sarebbe stata affatto compresa.
L'efficacia del gergo dipende anche dal tuo interlocutore. Se stai imparando, diciamo, vietnamita o finlandese, probabilmente converserai principalmente con madrelingua che hanno una pronta comprensione del gergo. Lingue diffuse come l'arabo o il francese, tuttavia, sono spesso canali di comunicazione tra persone che non parlano l'una con l'altra. Uno studente di lingue può capire la lingua ma non il gergo. Il mio studente ESL con la brutta storia del tennista è un buon esempio; sebbene lo comprendessi chiaramente, i suoi compagni di inglese non lo sapevano.
Abbiamo incontrato tutti i viaggiatori che hanno imparato l'inglese esclusivamente attraverso testi televisivi e rap. Sono quelli che bestemmiano come marinai e parlano come un Fresh Prince Mad Lib, con termini come fly e bro enfatizzati in modo innaturale.
Alla fine, penso che la pertinenza del gergo dipenda dagli obiettivi dello studente di lingue. Se hai intenzione di frequentare l'università all'estero, allora il linguaggio formale è quello che utilizzerai quotidianamente per saggi ed e-mail formali. Se stai usando quella lingua straniera per lavoro, dovrai anche comunicare in modo formale e corretto. Se, d'altra parte, stai imparando una lingua per semplicemente cavartela e socializzare in un luogo straniero, incontrerai e userai molto più gergo.
